PRESTASI

CERDAS

Membentuk siswa cerdas kreatif dan mandiri serta Membentuk siswa yang beriman dan berbudi pakerti

KREATIFITAS

Innovatif

Mengembangkan nalar siswa dan melatih sikap percaya diri dan Menumbuh kembangkan minat dan bakat siswa baik didalam atau diluar sekolah

PENGEMBANGAN DIRI

TAQWA DAN AKTIV

Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan yang sesuai dengan minat bakat siswa dan berwawasan global dan lokal

VISI

Cerdas, INnovatif, Taqwa dan Aktif (CINTA)

MISI

1. Membentuk siswa cerdas kreatif dan mandiri

2. Mengembangkan nalar siswa dan melatih sikap percaya diri

TUJUAN

1. Meningkatkan Kreatifitas siswa sehingga menjadi individu yang produktif dan inovatif

2. Terbentuknya Pribadi siswa yang Hafidz Alim Amil dan Berakhlakul karimah

SELAMAT DATANG

dalam rangka menuju Sekolah berkualitas SMA Darusy Syafaah Kotagajah selalu memperhatikan peningkatan berbagai bidang, diantaranya:

bidang manajemen

sarana dan prasarana

proses pembelajaran

administrasi pendidikan

Manajemen Peningkatan Mutu

Supervisi Mutu Pendidik

SAMBUTAN KEPSEK

Saya ucapkan Selamat Datang di Website resmi SMA Darusy Syafaah Kotagajah. Di era global dan pesatnya Teknologi Informasi dan Komunikasi ini, tidak dipungkiri bahwa keberadaan sebuah website untuk suatu organisasi, termasuk SMA Darusy Syafaah Kotagajah, sangatlah penting. Wahana website dapat digunakan sebagai media penyebarluasan informasi-informasi dari sekolah, yang memang harus diketahui oleh stake holder secara luas.

Serives

SEJARAH KEMAJUAN

Secara progresif memelihara infomediaries yang luas melalui ceruk yang dapat diperluas. Menyebarluaskan metrik standar secara dramatis setelah proses pemerataan sumber daya

Mutu Pendidik
95%
Tenaga Kependidikan
92%
Karyawan Sekolah
85%
Aktivitas Siswa disekolah
90%
//SINI

KEPALASEKOLAH

Marilah kita senantiasa untuk memberikan inovasi pembelajaran kepada para peserta didik, selalu mencari terobosan inovasi untuk memberikan layanan yang terbaik kepada para siswa khususnya dan masyarakat pada umumnya.

Ali Ghufron

  • Kepala Sekolah

Sebagai media pembelajaran, website sekolah terdapat link e-learning yang dapat digunakan oleh guru dan siswa untuk menuliskan berbagai artikel tentang pelajaran atau materi penting pelajaran yang bersangkutan.

Ali Ghufron

  • Kepala Sekolah

Salah satu tujuan dari website ini adalah untuk menjawab akan setiap kebutuhan informasi dengan memanfaatkan sarana teknologi informasi yang ada. Kami sadar sepenuhnya dalam rangka memajukan pendidikan di era berkembangnya Teknologi Informasi yang begitu pesat, sangat diperlukan berbagai sarana prasarana yang kondusif, kebutuhan berbagai informasi siswa, guru, orangtua maupun masyarakat.

Ali Ghufron

  • Kepala Sekolah

BERITA TERBARU

Berita terbaru dapat anda lihat disini

Selasa, 30 November 2021

PKKS SMA DARUSY SYAFAAH KOTAGAJAH

PKKS SMA DARUSY SYAFAAH KOTAGAJAH

PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH ( PKKS ) SMA DARUSY SYAFAAH KOTAGAJAH



Penilaian Kinerja Kepala Sekolah atau lebih disingkat dengan (PKKS) merupakan kegiatan rutinitas tahunan untuk menilai Kinerja dari Kepala Sekolah, karena Kepala Sekolah yang professional dapat merumuskan sebuah mutu lulusan dari sekolah yang dipimpinnya.

Penilaian seorang Kepala Sekolah dilakukan oleh dua orang pengawas pembina dengan menggali informasi dari pihak-pihak terkait yakni Dewan Guru dan Tenaga Kependidikan/Tendik, Mitra Kerja; Komite Sekolah, dan Atasan yakni Pengawas Sekolah yang mengetahui perilaku dan kinerja Kepala Sekolah dalam menjalankan tugas dan fungsinya dan Yayasan.
Pada hari ini Selasa 30 November 2021 SMA Darusy syafaah Kotagajah Kegiatan PKKS dilaksanakan dengan Tim PKKS yaitu Bapak Drs.Agus Irianto dan Bapak Drs.Puryanto dalam Pelaksanaan ini Bapak Ali Ghufron,S.Pd selaku Kepala SMA Darusy syafaah Kotagajah 
melibatkan para Wakil Kepala sekolah dan Tim Akreditasi sekolah.
Acara Pembukaan dilaksanakan Pada Pukul 09.00 WIB Dengan dihadiri :
1.Ketua Yayasan Darusy syafa'ah Kotagajah (KH.ALI MUN'IM,M.Pd)
2.Ketua Komite SMA Darusy syafa'ah Kotagajah (Dr.H.Andi Ali Akbar,M.Ag)
3.Drs.Aguas Irianto (Tim PKKS)
4.Drs.Puryanto (Tim PKKS)
5.Ali Ghufron,S.Pd (Kepala Sekolah)
3.Ahamd Rifa'i,S.Pd (Waka Kurikulum)
4.Fitri Larasari,S.Pd (Waka kesiswaan)
5.Olivia Ajeng PS,S.Pd (ka.Tata Usaha)
6.Tri Yulianti,S.Pd (PenJab Mutu proses pembelajaran)
7.Aan Khunaidi,S.Sy (PenJab mutu pembelajaran)
8.Riky Ardi H (PenJab mutu pembelajaran)
9.warisno,S.Pd (PenJab Manajemen sekolah)
10.Ali Mustofa,S.Pd.I (PenJab Manajemen sekolah)
11.Elsa Silviana dari,S.Pd. (PenJab mutu lulusan)
12.Komarudin (PenJab mutu lulusan)
13.Mei Siskawati,S.Pd (PenJab mutu guru)

Dengan susunan acara
1.Pembukaan
2.Menyanyikan Lagu Indonesia raya
3.Sambutan Kepala sekolah
4.sambutan ketua yayasan
5.sambutan dan pengarahan oleh Tim PKKS
6.doa penutup

Jumat, 26 November 2021

Kop SMA Darusy Syafaah Kotagajah

Kop SMA Darusy Syafaah Kotagajah

Kop surat ini tidak hanya berguna sebagai pendahuluan surat saja, tetapi juga berguna untuk menunjukkan identitas dari surat itu sendiri. Dengan kop surat tersebut, lebih mudah kita mengetahui untuk siapa dan dikirimkan oleh siapa, mengingat kop surat tersebut adalah suatu identitas dari pengirim surat.

Berikut adalah Kop Surat resmi SMA Darusy Syafaah Kotagajah:


Download File KOP nya disini
DWONLOAD KOP SURAT


Semoga dengan adanya KOP SURAT SMA DARUSY SYAFAAH KOTAGAJAH ini, semua surat dapat menjadi identitas resmi dan bisa seragam dalam pembuatan surat.
Trimakasih

Rabu, 24 November 2021

Renungan dan Puisi Hari Guru SMA Darusy syafa'ah

Renungan dan Puisi Hari Guru SMA Darusy syafa'ah



Renungan dihari GURU....

Dalam sebuah diskusi, seorang murid bertanya kepada gurunya,

Murid : "Jika memang benar para guru adalah orang-orang yang pintar, mengapa bukan para guru yang menjadi pemimpin dunia, pengusaha sukses, dan orang-orang kaya raya itu?

Gurunya tersenyum, tanpa mengeluarkan sepatah kata pun, ia masuk ke ruangan nya, dan keluar kembali dengan membawa sebuah timbangan.

Ia meletakkan timbangan tersebut diatas meja, dan berkata : " Anakku, ini adalah sebuah timbangan, yang biasa digunakan untuk mengukur berat emas dengan kapasitas hingga 5000 gram".
"Berapa harga emas seberat itu? "
Murid mengernyitkan keningnya, menghitung dengan kalkulator dan kemudian ia mejawab,

"Jika harga satu gram emas adalah 800 ribu rupiah, maka 5000 gram akan setara dengan 4 milyard rupiah,"

Guru : "Baik lah anakku, sekarang coba bayangkan seandainya ada seseorang yang datang kepadamu membawa timbangan ini dan ingin menjualnya seharga emas 5000 gram, adakah yang bersedia membelinya?"
Murid berkata : "Timbangan emas tidak lebih berharga dari emasnya, saya bisa mendapatkan timbangan tersebut dengan harga dibawah dua juta rupiah, mengapa harus membayar sampai 4 milyar?"

Guru menjawab : "Nah, anakku, kini kau sudah mendapatkan pelajaran, bahwa kalian para murid, adalah seperti emas, dan kami adalah timbangan akan bobot prestasimu, kalianlah yang seharusnya menjadi perhiasan dunia ini, dan biarkan kami tetap menjadi timbangan yang akurat dan presisi untuk mengukur kadar kemajuanmu. "

Guru berkata lagi, "Satu lagi pertanyaanku. Jika ada seseorang datang kepadamu membawa sebongkah berlian ditangan kanannya dan seember keringat di tangan kirinya, kemudian ia berkata : "Ditangan kiriku ada keringat yang telah aku keluarkan untuk menemukan sebongkah berlian yang ada ditangan kananku ini, tanpa keringat ini tidak akan ada berlian, maka belilah keringat ini dengan harga yang sama dengan harga berlian"
"Apakah ada yang mau membeli keringatnya? "
"Tentu tidak." Ujar murid.

"Orang hanya akan membeli berliannya dan mengabaikan keringatnya. Biarlah kami, para guru, menjadi keringat itu, dan kalianlah yang menjadi berliannya."

Sang murid menangis, ia memeluk gurunya dan berkata : "Wahai guru, betapa mulia hati kalian, dan betapa ikhlasnya kalian, terima kasih guru. Kami tidak akan bisa melupakan kalian, karena dalam setiap kemajuan kami, setiap kilau berlian kami, ada tetes keringatmu..."

Guru berkata : "Biarlah keringat itu menguap, mengangkasa menuju alam hakiki disisi ilahi rabbi, karena hakikat akhirat lebih mulia dari segala pernak-pernik di dunia ini."

Untuk semua guru, Terima kasih atas segenap perjuanganmu semoga Tuhan melindungmu dan memberimu rejeki.

PUISI HARI GURU
Puisi Untuk Guru - Guru ku, rekan sejawat guru - guru se Indonesia dalam moment Dirgahayu ke-76 PGRI dan hari guru 25 November 2021

           *GURU KU HEBAT*

Bagaimana tidak hebat
Rutinitas pagi harus serba hemat
Bangun tepat
Mandi cepat
Sarapan pun kalau sempat

Guruku Hebat
Jam 05.00 subuh sudah wangi
Menjemput sang pelangi
Mengantarkannya meraih mimpi
Demi Ibu Pertiwi

Guruku Hebat
Bertahun tahun menahan diri
Dari keinginan hati
Dari nafsu duniawi yang menghampiri
Walau kadang makan hati

Guruku Hebat
Bagaimana tidak hebat
Tiap hari menopang martabat
Walau kadang tak bersahabat
Namun tetap harus kuat

Guruku tetap hebat
Dalam kekurangan tetap bertahan
Dalam kesederhanaan tetap diam
Dalam kemakmuran tetap tenang

Guruku memang hebat
Meskipun bukan konglomerat
Namun tak melarat
Meski bukan bangsawan
Namun tetap menawan

Guruku Hebat
Mendidik anak negeri
Sepenuh hati
Mengajarkan budi pekerti
Agar menjadi insan yang bernurani
Tanpa harus menyakiti

Guruku tetap yang Hebat
Gaji kecil tak sakit hati
Gaji cukup tak sombong diri
Meski banyak yang iri hati
Karena guru dapat sertifikasi

Guruku memang hebat
Karena sertifikasi dituntut kompetensi
Kalau tak mau diamputasi
Oleh penguasa negeri yang katanya "baik hati"

Guruku Memang Hebat
Meski mutasi dan gandanya kompetensi
Mengancam diri
Tak menjadikannya patah hati
Mengabdikan diri untuk negeri
Sambil menunggu panggilan surgawi.

Jumat, 19 November 2021

PERLOMBAAN PERINGATAN HARI PAHLAWAN NASIONAL SMA DARUSY SYAFA'AH

PERLOMBAAN PERINGATAN HARI PAHLAWAN NASIONAL SMA DARUSY SYAFA'AH

PENDAHULUAN 10 November kita pasti memperingati hari pahlawan. Hari pahlawan merupakan hari dimana seluruh bangsa Indonesia memperingati dan menghargai jasa para pahlawan. Pada hari itu, tergambar dengan jelas betapa besar jasa para pahlawan dalam memperjuangkan sebuah negara yang merdeka dari penjajah dan bangsa Indonesia mampu hidup dengan damai serta sejahtera. Mereka berjuang melawan penjajah sampai titik darah penghabisan. Oleh karena itu, semua bangsa Indonesia khususnya para generasi muda perlu memperingati hari pahlawan untuk mengenang jasa para pahlawan. Sehingga semua generasi muda dapat meneruskan perjuangan para pahlawan dalam kehidupan sehari-hari yaitu belajar dengan giat. Inilah upaya-upaya yang dapat membangun karakter siswa-siswi yang tangguh agar bangsa ini sama besar dan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia. Menumbuh kembangkan karakter bangsa yang besar hanya dapat terlaksana bila semangat kepahlawanan telah menyatu dalam jiwa setiap siswa-siswi SMA DARUSY SYAFA’AH. Oleh karena itu, kami bermaksud mengadakan perlombaan memperingati hari pahlawan ini. Dengan demikian,kami membutuhkan dana untuk memaksimalkan kegiatan ini. MAKSUD DAN TUJUAN MAKSUD; Untuk mempererat tali persaudaraan siswa SMA DARUSY SYAFA’AH TUJUAN; 1. Meningkatkan mutu dan kualitas siswa SMA DARUSY SYAFA’AH 2. Melatih siswa untuk selalu solidaritas 3. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan KEGIATAN,WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN; Kegiatan peringatan hari pahlawan nasional SMA DARUSY SYAFA’AH. WAKTU; Kegiatan ini akan dilaksanakan pada: Hari : Sabtu Tanggal : 13 november 2021 TEMPAT; Tempat dilaksanakannya kegiatan ini adala berada Di SMA DARUSY SYAFA’AH KOTAGAJAH. CABANG PERLOMBAAN NO. JENIS PERLOMBAAN PENANGGUNG JAWAB 1. Lomba cipta bangsa puisi diiringi lagu • Hasan • Azizah 2. Drama pahlawan • Anwar • Laila 3. Kostum kepahlawanan • Zaky • Lisa 4. Karikatur • Fahri • Alisya 5. Foto kontes • Husein • Rani

Senin, 01 November 2021

Evaluasi KBM Semester Ganjil SMA Darusy Syafaah

Evaluasi KBM Semester Ganjil SMA Darusy Syafaah

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Segala Puji bagi tuhan semesta alam atas segala nikmat dan karunia-Nya sehingga kami segenap dewan guru SMA Darusy syafaah Kotagajah bisa melaksanakan evaluasi KBM Semester Ganjil SMA Darusy syafaah.
Sholawat salam semoga tetap tercurah limpahkan kepada Baginda nabi Muhammad Saw.
Rangkaian acara Evaluasi
Acara pertama Pembukaan dilanjutkan dengan Sambutan dari kepala sekolah dan acara evaluasi dipimpin oleh Wakil Kepala sekolah bidang kurikulum serta evaluasi kinerja Guru piket dan wali kelas terkait kesiswaan dan akhiri dengan doa
Berikut beberapa hal hasil evaluasi KBM SEMESTER GANJIL SMA DARUSY SYAFAAH KOTAGAJAH
Laporan hasil rapat Evaluasi Kegiatan Belajar Mengajar 2021/2022 pada tanggal 27 Oktober 2021:

1.  Penerapan jadwal baru tanggal 01 November 2021 masuk pukul 07:30 pulang pukul 12:30

2. Bapak/ibu guru diharapkan untuk meminimalkan izin tidak masuk kelas

3. Pengangkatan tenaga pembantu oprak-oprak dipondok

4. Membuka pendaftaran guru BK, bapak/ibu yang bersedia dan siap bisa langsung chat waka kesiswaan ditunggu sampai besok jika tidak ada maka kita akan mengambil dari luar

5. Pengisian Tugas harian pada Eraport terjadwal mulai tanggal 01 November 2021 sampai 19 November 2021 pada jam sekolah

6. Segenap dewan guru dimohon untuk turut serta mensukseskan PPDB 2022 minimal dengan ikut serta mempromosikan sekolah kita di lingkungan sekitar kediaman 

7. Prosedur penangan siswa oleh wali kelas:
1. Siswa bermasalah ditegur dan diberi bimbingan oleh wali kelas (tercatat dalam jurnal)
2. Setelah 10 hari tidak ada perubahan siswa dipanggil kembali oleh wali kelas (tercatat dalam jurnal)
3. 10 hari berikutnya tetap tidak ada perubahan siswa dipanggil kembali guna membuat surat pernyataan (tercatat dalam jurnal)
4. 10 hari berikutnya tetap tidak ada perubahan siswa dihadapkan kepada Waka kesiswaan untuk diberi surat pernyataan (SP 1) dan dipanggil walinya
5.  setelah SP 1 prosedur kembali lagi pada poin 1,2 dan 3 kemudian dihadapkan ke Waka kesiswaan untuk (SP 2) dan pemanggilan Wali   siswa
6. Berlanjut sampai SP 3 kemudian diberikan sangsi (tinggal kelas, Skors, dinutasikan atau Dikeluarkan) dgn menimbang kesalahan siswa
7. Poin 1 sampai 6 berlaku untuk kesalahan yang berbeda.

Demikian laporan hasil rapat kami sampaikan supaya dapat dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Minggu, 24 Oktober 2021

Makna Huruf Hijaiyah

Makna Huruf Hijaiyah

Assalamualaikum warahmatullahi wa barokatuh.
Pada kesempatan ini penulis akan menyampaikan  makna makna dari huruf Hijaiyah.

Dari Husein bin Ali bin Abi Thalib Karromallohu wajhah:
Seorang Yahudi mendatangi Nabi Muhammad SAW. Pada saat itu Amirul
Mukminin Ali bin Abi Thalib Karromallohu wajhah bersama Nabi.

Yahudi itu berkata kepada Nabi Muhammad SAW : “apa faedah dari huruf
hijaiyah ?”
Rasulullah SAW lalu berkata kepada Ali bin Abi Thalib Karromallohu wajhah, “Jawablah”.
Lalu Rasulullah SAW mendoakan Ali, “Ya Allah, sukseskan Ali dan bungkam
orang Yahudi itu”.
Lalu Ali berkata : “Tidak ada satu huruf-pun kecuali semua bersumber
pada nama-nama Allah swt”.
Kemudian Ali berkata :
 1. “Adapun ا artinya الله الذي لااله إلا هو الحي القيوم tidak ada Tuhan selain Dia yang Maha Hidup
    dan Kokoh,
 2. Adapun ب artinya باق بعد فناء خلق tetap ada setelah musnah seluruh makhluk-Nya.
 3. Adapun ت, artinya تواب ثقيل توبة عن عباد yang maha menerima taubat, menerima taubat dari
    semua hamba-Nya,
 4. adapun ث artinya الثابت الكائن يثبت الله الذين امنوابالقول الثابت adalah yang mengokohkan semua makhluk “Dialah
    yang mengokohkan orang-orang beriman dengan perkataan yang kokoh
    dalam kehidupan dunia”
 5. Adapun ج maksudnya  جل ثنأه وتقدست اسماءه adalah keluhuran sebutan dan pujian-Nya
    serta suci seluruh nama-nama-Nya.
 6. Adapun ح adalah حق حي حليم  Maha hidup dan penyayang.
 7. خ maksudnya adalah خبير بما يعمل العباد  maha mengetahui akan seluruh perbuatan
    hamba-hamba-Nya.
 8. د artinya ديان يوم الدين pemberi balasan pada hari kiamat,
 9. ذ artinya ذو الجلال والاكرام pemilik segala keagungan dan kemuliaan.
10. ر artinya  رؤوف بعبادهlemah lembut terhadap hamba-hamba-Nya.
11. ز artinya  زين المعبودينhiasan penghambaan.
12. س artinya  سميع البصيرMaha mendengar dan melihat.
13. ش artinya  شاكر لعباده المؤمنينyang disyukuri oleh hamba-Nya.
14. ص maksudnya  صادق في وعده ووعيده adalah Maha benar dalam setiap janji-Nya.
15. ض artinya الضار النافعadalahyang memberikan madharat dan manfaat.
16. ط artinya  Yang suci dan mensucikan,
17. ظ artinya Yang maha nampak dan menampakan seluruh tanda-tanda.
18. ع artinya عالم بعباده Maha mengetahui hamba-hamba-Nya.
19. غ artinya غياث المثتغيثين tempat mengharap para pengharap dari semua
    ciptaan-Nya.
20. ف artinya فالق الحب والنوىyang menumbuhkan biji-bijian dan tumbuhan.
21. ق artinya  قادر على جميع خلقهadalah Maha kuasa atas segala makhluk-Nya
22. ك artinya الكافي الذي لم يكن له كفوا احد ولم يلد ولم يولد  yang Maha mencukupkan yang tidak ada satupun yang
    setara dengan-Nya, Dia tidak beranak dan tidak diperanakan.
23. Adapun ل maksudnya لطيف بعباده  adalah maha lembut terhadap hamba-nya.
24. م artinya مالك الملك pemilik semua kerajaan.
25. ن maksudnya  نور السموات والأرض من نور عرشه adalah cahaya bagi langit yang bersumber pada
    cahaya arasynya.
26. Adapun و artinya واحد صمد لم يلد ولم يولد ولم يكن له كفوا احد  adalah, satu, esa, tempat bergantung semua
    makhluk dan tidak beranak serta diperanakan.
27. ه‍ artinya  هادي لخلقه Memberi petunjuk bagi makhluk-Nya.
28. لا artinya لا اله إلا الله وحده لا شريك له tidak ada tuhan selain Allah, satu-satunya serta
    tidak ada sekutu bagi-Nya.
29. Adapun ي artinya  يد الله بسطة على خلقه tangan Allah yang terbuka bagi seluruh
    makhluk-Nya”.
فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم هذا هو القو ل  الذي رضي الله عز وجل لنفسه وجميع خلقه فاسلم اليهودي
Sekian dan demikian semoga Bermanfaat. Amiin 

Sabtu, 23 Oktober 2021

Tahlilan di 3 7 40 100 1000 Hari Bukan Tradisi Hindu

Tahlilan di 3 7 40 100 1000 Hari Bukan Tradisi Hindu

Tahlilan, Yasinan, Pembacaan Kalimah Toyyibah dihari 3,7,25,40,100,1000 Harinya Orang yang Sudah meninggal.
Rasulullah Muhammad Saw bersabda :

ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ﺍﻟﺪﻋﺎﺀ ﻭﺍﻟﺼﺪﻗﺔ ﻫﺪﻳﺔ ﺇﻟﻰﺍﻟﻤﻮتى

ﻭﻗﺎﻝ ﻋﻤﺮ : ﺍﻟﺼﺪﻗﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺪﻓن ﺛﻮﺍﺑﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻳﺎﻡ ﻭﺍﻟﺼﺪﻗﺔ ﻓﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻳﺎﻡ ﻳﺒﻘﻰ ﺛﻮﺍﺑﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺳﺒﻌﺔ ﺃﻳﺎﻡ ﻭﺍﻟﺼﺪﻗﺔ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ ﻳﺒﻘﻰ ﺛﻮﺍﺑﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺧﻤﺲ ﻭﻋﺸﺮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﻭﻣﻦ ﺍﻟﺨﻤﺲ ﻭﻋﺸﺮﻳﻦ ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺑﻌﻴﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﻭﻣﻦ ﺍﻷﺭﺑﻌﻴﻦ ﺇﻟﻰ ﻣﺎﺋﺔ ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﺇﻟﻰ ﺳﻨﺔ ﻭﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻟﻒ عام (الحاوي للفتاوي ,ج:۲,ص: ١٩٨

Rasulullah saw bersabda: “Doa dan shodaqoh itu hadiah kepada mayyit.”
Berkata Umar: “shodaqoh setelah kematian maka pahalanya sampai tiga hari dan shodaqoh dalam tiga hari akan tetap kekal pahalanya sampai tujuh hari, dan shodaqoh di hari ke tujuh akan kekal pahalanya sampai 25 hari dan dari pahala 25 sampai 40 harinya lalu sedekah dihari ke 40 akan kekal hingga 100 hari dan dari 100 hari akan sampai kepada satu tahun dan dari satu tahun sampailah kekalnya pahala itu hingga 1000 hari.”

Referensi : (Al-Hawi lil Fatawi Juz 2 Hal 198)

Jumlah-jumlah harinya (3, 7, 25, 40, 100, setahun & 1000 hari) jadi jelas bukan dari orang hindu

Berkumpul ngirim doa adalah bentuk shodaqoh buat mayyit.

ﻓﻠﻤﺎ ﺍﺣﺘﻀﺮﻋﻤﺮ ﺃﻣﺮ ﺻﻬﻴﺒﺎ ﺃﻥ ﻳﺼﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎﺱ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻳﺎﻡ ، ﻭﺃﻣﺮ ﺃﻥ ﻳﺠﻌﻞ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﻃﻌﺎما، ﻓﻴﻄﻌﻤﻮﺍ ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﺨﻠﻔﻮﺍ ﺇﻧﺴﺎﻧﺎ ، ﻓﻠﻤﺎ ﺭﺟﻌﻮﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻨﺎﺯﺓ ﺟﺊ ﺑﺎﻟﻄﻌﺎﻡ ﻭﻭﺿﻌﺖ ﺍﻟﻤﻮﺍﺋﺪ ! ﻓﺄﻣﺴﻚ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻨﻬﺎ ﻟﻠﺤﺰﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﻫﻢ ﻓﻴﻪ ، ﻓﻘﺎﻝ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻤﻄﻠﺐ : ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﻥ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ﻗﺪ ﻣﺎﺕ ﻓﺄﻛﻠﻨﺎ ﺑﻌﺪﻩ ﻭﺷﺮﺑﻨﺎ ﻭﻣﺎﺕ ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﻓﺄﻛﻠﻨﺎ ﺑﻌﺪﻩ ﻭﺷﺮﺑﻨﺎ ﻭﺇﻧﻪ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺍﻻﺟﻞ ﻓﻜﻠﻮﺍ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ، ﺛﻢ ﻣﺪ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ ﻳﺪﻩ ﻓﺄﻛﻞ ﻭﻣﺪ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺃﻳﺪﻳﻬﻢ ﻓﺄﻛﻠﻮﺍ

Ketika Umar sebelum wafatnya, ia memerintahkan pada Shuhaib untuk memimpin shalat, dan memberi makan para tamu selama 3 hari hingga mereka memilih seseorang, maka ketika hidangan–hidangan ditaruhkan, orang – orang tak mau makan karena sedihnya, maka berkatalah Abbas bin Abdulmuttalib:

Wahai hadirin.. sungguh telah wafat Rasulullah saw dan kita makan dan minum setelahnya, lalu wafat Abubakar dan kita makan dan minum sesudahnya, dan ajal itu adalah hal yang pasti, maka makanlah makanan ini..!”, lalu beliau mengulurkan tangannya dan makan, maka orang–orang pun mengulurkan tangannya masing–masing dan makan.

Referensi: [Al Fawaidussyahiir Li Abi Bakar Assyafii juz 1 hal 288, Kanzul ummaal fii sunanil aqwaal wal af’al Juz 13 hal 309, Thabaqat Al Kubra Li Ibn Sa’d Juz 4 hal 29, Tarikh Dimasyq juz 26 hal 373, Al Makrifah wattaarikh Juz 1 hal 110]

Kemudian dalam kitab Imam As Suyuthi, Al-Hawi li al-Fatawi:

ﻗﺎﻝ ﻃﺎﻭﻭﺱ : ﺍﻥ ﺍﻟﻤﻮﺗﻰ ﻳﻔﺘﻨﻮﻥ ﻓﻲ ﻗﺒﻮﺭﻫﻢ ﺳﺒﻌﺎ ﻓﻜﺎﻧﻮﺍ ﻳﺴﺘﺤﺒﻮﻥ ﺍﻥ ﻳﻄﻌﻤﻮﺍ ﻋﻨﻬﻢ ﺗﻠﻚ ﺍﻻﻳﺎﻡ

Imam Thawus berkata: “Sungguh orang-orang yang telah meninggal dunia difitnah dalam kuburan mereka selama tujuh hari, maka mereka (sahabat) gemar menghidangkan makanan sebagai ganti dari mereka yang telah meninggal dunia pada hari-hari tersebut.”

ﻋﻦ ﻋﺒﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﻴﺮ ﻗﺎﻝ : ﻳﻔﺘﻦ ﺭﺟﻼﻥ ﻣﺆﻣﻦ ﻭﻣﻨﺎﻓﻖ , ﻓﺎﻣﺎ ﺍﻟﻤﺆﻣﻦ ﻓﻴﻔﺘﻦ ﺳﺒﻌﺎ ﻭﺍﻣﺎﺍﻟﻤﻨﺎﻓﻖ ﻓﻴﻔﺘﻦ ﺍﺭﺑﻌﻴﻦ ﺻﺒﺎﺣﺎ

Dari Ubaid bin Umair ia berkata: “Dua orang yakni seorang mukmin dan seorang munafiq memperoleh fitnah kubur. Adapun seorang mukmin maka ia difitnah selama tujuh hari, sedangkan seorang munafiq disiksa selama empat puluh hari.”

Dalam tafsir Ibn Katsir (Abul Fida Ibn Katsir al Dimasyqi Al Syafi’i) 774 H beliau mengomentari ayat 39 surah an Najm (IV/236: Dar el Quthb), beliau mengatakan Imam Syafi’i berkata bahwa tidak sampai pahala itu, tapi di akhir akhir nya beliau berkomentar lagi

ﻓﺄﻣﺎ ﺍﻟﺪﻋﺎﺀ ﻭﺍﻟﺼﺪﻗﺔ ﻓﺬﺍﻙ ﻣﺠﻤﻊ ﻋﻠﻰ ﻭﺻﻮﻟﻬﻤﺎ ﻭﻣﻨﺼﻮﺹ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ

bacaan alquran yang dihadiahkan kepada mayit itu sampai, Menurut Imam Syafi’i pada waktu beliau masih di Madinah dan di Baghdad, qaul beliau sama dengan Imam Malik dan Imam Hanafi, bahwa bacaan al-Quran tidak sampai ke mayit, Setelah beliau pindah ke mesir, beliau ralat perkataan itu dengan mengatakan bacaan alquran yang dihadiahkan ke mayit itu sampai dengan ditambah berdoa “Allahumma awshil.…dan seterusnya”, lalu murid beliau Imam Ahmad dan kumpulan murid murid Imam Syafi’i yang lain berfatwa bahwa bacaan alquran sampai.

Pandangan Hanabilah, Taqiyuddin Muhammad ibnu Ahmad ibnu Abdul Halim (yang lebih populer dengan julukan Ibnu Taimiyah dari madzhab Hambali) menjelaskan:

ﺍَﻣَّﺎ ﺍﻟﺼَّﺪَﻗَﺔُ ﻋَﻦِ ﺍﻟْﻤَﻴِّﺖِ ﻓَـِﺎﻧَّﻪُ ﻳَﻨْـﺘَـﻔِﻊُ ﺑِﻬَﺎ ﺑِﺎﺗِّـﻔَﺎﻕِ ﺍﻟْﻤُﺴْﻠِﻤِﻴْﻦَ. ﻭَﻗَﺪْ ﻭَﺭَﺩَﺕْ ﺑِﺬٰﻟِﻚَ ﻋَﻦِ ﺍﻟﻨَّﺒِﻲِّ ﺻَﻠَّﻰ ﺍﻟﻠﻪ ُﻋَﻠَﻴْﻪِ ﻭَﺳَﻠَّﻢَ ﺍَﺣَﺎ ﺩِﻳْﺚُ ﺻَﺤِﻴْﺤَﺔٌ ﻣِﺜْﻞُ ﻗَﻮْﻝِ ﺳَﻌْﺪٍ ( ﻳَﺎ ﺭَﺳُﻮْﻝَ ﺍﻟﻠﻪِ ﺍِﻥَّ ﺍُﻣِّﻲْ ﺍُﻓْﺘـُﻠِﺘـَﺖْ ﻧَﻔْﺴُﻬَﺎ ﻭَﺍَﺭَﺍﻫَﺎ ﻟَﻮْ ﺗَـﻜَﻠَّﻤَﺖْ ﺗَﺼَﺪَّﻗَﺖْ ﻓَﻬَﻞْ ﻳَﻨْـﻔَـﻌُﻬَﺎ ﺍَﻥْ ﺍَﺗَـﺼَﺪَّﻕَ ﻋَﻨْﻬَﺎ ؟ ﻓَﻘَﺎﻝَ: ﻧَـﻌَﻢْ , ﻭَﻛَﺬٰﻟِﻚَ ﻳَـﻨْـﻔَـﻌُﻪُ ﺍﻟْﺤَﺞُّ ﻋَﻨْﻪُ ﻭَﺍْﻻُ ﺿْﺤِﻴَﺔُ ﻋَﻨْﻪُ ﻭَﺍﻟْﻌِﺘْﻖُ ﻋَﻨْﻪُ ﻭَﺍﻟﺪُّﻋَﺎﺀُ ﻭَﺍْﻻِﺳْﺘِـْﻐﻒُﺭﺍَ ﻟَﻪُ ﺑِﻼَ ﻧِﺰﺍَﻉٍ ﺑَﻴْﻦَ ﺍْﻷَﺋِﻤَّﺔِ .

“Adapun sedekah untuk mayit, maka ia bisa mengambil manfaat berdasarkan kesepakatan umat Islam, semua itu terkandung dalam beberapa hadits shahih dari Nabi Saw. seperti perkataan sahabat Sa’ad “Ya Rasulallah sesungguhnya ibuku telah wafat, dan aku berpendapat jika ibuku masih hidup pasti ia bersedekah, apakah bermanfaat jika aku bersedekah sebagai gantinya?” maka Beliau menjawab “Ya”, begitu juga bermanfaat bagi mayit: haji, qurban, memerdekakan budak, do’a dan istighfar kepadanya, yang ini tanpa perselisihan di antara para imam”.

Referensi : (Majmu’ al-Fatawa: XXIV/314-315)

Ibnu Taimiyah juga menjelaskan perihal diperbolehkannya menyampaikan hadiah pahala shalat, puasa dan bacaan al-Qur’an kepada:

ﻓَﺎِﺫَﺍ ﺍُﻫْﺪِﻱَ ﻟِﻤَﻴِّﺖٍ ﺛَﻮَﺍﺏُ ﺻِﻴﺎَﻡٍ ﺍَﻭْ ﺻَﻼَﺓٍ ﺍَﻭْ ﻗِﺮَﺋَﺔٍ ﺟَﺎﺯَ ﺫَﻟِﻚَ

Artinya: “jika saja dihadiahkan kepada mayit pahala puasa, pahala shalat atau pahala bacaan (al-Qur’an / kalimah thayyibah) maka hukumnya diperbolehkan”.

Referensi : (Majmu’ al-Fatawa: XXIV/322)

Al-Imam Abu Zakariya Muhyiddin Ibn al-Syarof, dari madzhab Syafi’i yang terkenal dengan panggilan Imam Nawawi menegaskan;

ﻳُﺴْـﺘَـﺤَﺐُّ ﺍَﻥْ ﻳَـﻤْﻜُﺚَ ﻋَﻠﻰَ ﺍْﻟﻘَﺒْﺮِ ﺑَﻌْﺪَ ﺍﻟﺪُّﻓْﻦِ ﺳَﺎﻋَـﺔً ﻳَﺪْﻋُﻮْ ﻟِﻠْﻤَﻴِّﺖِ ﻭَﻳَﺴْﺘَﻐْﻔِﺮُﻝُﻩَ. ﻧَـﺺَّ ﻋَﻠَﻴْﻪِ ﺍﻟﺸَّﺎﻓِﻌِﻰُّ ﻭَﺍﺗَّﻔَﻖَ ﻋَﻠَﻴْﻪِ ﺍْﻻَﺻْﺤَﺎﺏُ ﻗَﺎﻟﻮُﺍ: ﻳُﺴْـﺘَـﺤَﺐُّ ﺍَﻥْ ﻳَـﻘْﺮَﺃَ ﻋِﻨْﺪَﻩُ ﺷَﻴْﺊٌ ﻣِﻦَ ﺍْﻟﻘُﺮْﺃَﻥِ ﻭَﺍِﻥْ خَتَمُوْا اْلقُرْآنَ كَانَ اَفْضَلَ ) المجموع جز 5 ص 258(

“Disunnahkan untuk diam sesaat di samping kubur setelah menguburkan mayit untuk mendo’akan dan memohonkan ampunan kepadanya”, pendapat ini disetujui oleh Imam Syafi’i dan pengikut-pengikutnya, dan bahkan pengikut Imam Syafi’i mengatakan “sunnah dibacakan beberapa ayat al-Qur’an di samping kubur si mayit, dan lebih utama jika sampai mengha tamkan al-Qur’an”.

Selain paparannya di atas Imam Nawawi juga memberikan penjelasan yang lain seperti tertera di bawah ini;

ﻭَﻳُـﺴْـﺘَﺤَﺐُّ ﻟِﻠﺰَّﺍﺋِﺮِ ﺍَﻥْ ﻳُﺴَﻠِّﻢَ ﻋَﻠﻰَ ﺍْﻟﻤَﻘَﺎﺑِﺮِ ﻭَﻳَﺪْﻋُﻮْ ﻟِﻤَﻦْ ﻳَﺰُﻭْﺭُﻩُ ﻭَﻟِﺠَﻤِﻴْﻊِ ﺍَﻫْﻞِ ﺍْﻟﻤَﻘْﺒَﺮَﺓِ. ﻭَﺍْﻻَﻓْﻀَﻞُ ﺍَﻥْ ﻳَﻜُﻮْﻥَ ﺍﻟﺴَّﻼَﻡُ ﻭَﺍﻟﺪُّﻋَﺎﺀُ ﺑِﻤَﺎ ﺛَﺒـَﺖَ ﻣِﻦَ ﺍْﻟﺤَﺪِﻳْﺚِ ﻭَﻳُﺴْـﺘَـﺤَﺐُّ ﺍَﻥْ ﻳَﻘْﺮَﺃَ ﻣِﻦَ ﺍْﻟﻘُﺮْﺃٰﻥِ ﻣَﺎ ﺗَﻴَﺴَّﺮَ ﻭَﻳَﺪْﻋُﻮْ ﻟَﻬُﻢْ ﻋَﻘِﺒَﻬَﺎ ﻭَﻧَﺺَّ ﻋَﻠَﻴْﻪِ ﺍﻟﺸَّﺎِﻓﻌِﻰُّ ﻭَﺍﺗَّﻔَﻖَ ﻋَﻠَﻴْﻪِ ﺍْﻻَﺻْﺤَﺎﺏُ. (ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻉ ﺟﺰ 5 ص 258 )

“Dan disunnahkan bagi peziarah kubur untuk memberikan salam atas (penghuni) kubur dan mendo’akan kepada mayit yang diziarahi dan kepada semua penghuni kubur, salam dan do’a itu akan lebih sempurna dan lebih utama jika menggunakan apa yang sudah dituntunkan atau diajarkan dari Nabi Muhammad Saw. dan disunnahkan pula membaca al-Qur’an semampunya dan diakhiri dengan berdo’a untuknya, keterangan ini dinash oleh Imam Syafi’i (dalam kitab al-Um) dan telah disepakati oleh pengikut-pengikutnya”.

Referensi : (al-Majmu’ Syarh al-Muhadzab, V/258)

Al-‘Allamah al-Imam Muwaffiquddin ibn Qudamah dari madzhab Hambali mengemukakan pendapatnya dan pendapat Imam Ahmad bin Hanbal

ﻗَﺎﻝَ : ﻭَﻻَ ﺑَﺄْﺱَ ﺑِﺎﻟْﻘِﺮﺍَﺀَﺓِ ﻋِﻨْﺪَ ﺍْﻟﻘَﺒْﺮِ . ﻭَﻗَﺪْ ﺭُﻭِﻱَ ﻋَﻦْ ﺍَﺣْﻤَﺪَ ﺍَﻧَّـﻪُ ﻗَﺎﻝَ: ﺍِﺫﺍَ ﺩَﺧَﻠْﺘﻢُ ﺍﻟْﻤَﻘَﺎﺑِﺮَ ﺍِﻗْﺮَﺋُﻮْﺍ ﺍَﻳـَﺔَ ﺍْﻟﻜُـْﺮﺳِﻰِّ ﺛَﻼَﺙَ ﻣِﺮَﺍﺭٍ ﻭَﻗُﻞْ ﻫُﻮَ ﺍﻟﻠﻪ ُﺍَﺣَﺪٌ ﺛُﻢَّ ﻗُﻞْ ﺍَﻟﻠَّﻬُﻢَّ ﺍِﻥَّ ﻓَﻀْﻠَﻪُ ِﻷَﻫْﻞِ ﺍﻟْﻤَﻘَﺎﺑِﺮِ .

Artinya “al-Imam Ibnu Qudamah berkata: tidak mengapa membaca (ayat-ayat al-Qur’an atau kalimah tayyibah) di samping kubur, hal ini telah diriwayatkan dari Imam Ahmad ibn Hambal bahwasanya beliau berkata: Jika hendak masuk kuburan atau makam, bacalah Ayat Kursi dan Qul Huwa Allahu Akhad sebanyak tiga kali kemudian iringilah dengan do’a: Ya Allah keutamaan bacaan tadi aku peruntukkan bagi ahli kubur.

Referensi : (al-Mughny II/566)

Demikian semoga Bermanfaat.Amiin.

TENAGA PENGAJAR

OLIVA AJENG PS, S.Pd

B. Indoneisa

Tujuan pendidikan itu untuk mempertajam kecerdasan, memperkukuh kemauan serta memperhalus perasaan

Fitri Larasari, S.Pd

B. Inggris

Hanya pendidikan yang bisa menyelamatkan masa depan, tanpa pendidikan Indonesia tak mungkin bertahan

Ahmad Rifai, S.Pd

Matematika

Pendidikan adalah jiwa sebuah masyarakat karena pendidikan melewati satu generasi ke generasi lainnya

Riky Ardi H

Teknologi Informasi

Pendidikan bukanlah sesuatu yang diperoleh seseorang, tapi pendidikan adalah sebuah proses seumur hidup

AAn Khunaidi, S.Sy

Pendidikan

Tujuan pendidikan itu untuk mempertajam kecerdasan, memperkukuh kemauan serta memperhalus perasaan.

Eko Susilowati, S.Pd

Pend. Ekonomi

Tujuan pendidikan itu untuk mempertajam kecerdasan, memperkukuh kemauan serta memperhalus perasaan.

Farida N, S.Pd

Biologi

Bidang biologi adalah bidang yang luas yang memungkinkan dirimu bisa berkarya dimana saja, Tetap semangat.

Maps And Contact

Incididunt ut labore et dolore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicie.

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *